Demokrati med børn i førersædet

På årets Børnedemokratidag får eleverne mulighed for at disponere over 50.000 kroner til et formål, de selv bliver enige om. Hver klasse har udarbejdet deres eget forslag.

Men dagen handler om andet end penge.

”Det handler om demokratisk dannelse. Hvor vi giver børnene reel indflydelse og lærer dem kunsten, at finde et kompromis,” siger Louise Nordlund fra Ung i Odsherred, som hjælper eleverne med at det projekt, som man vælger at gå videre med, kan blive realiseret til sin tid.
Projektet gennemføres i samarbejde med Uddannelsesudvalget og Økonomiudvalget i Odsherred Kommune, som også har bevilget midlerne.

Demokratisk læring i praksis

Børnedemokratiprojektet giver eleverne konkret erfaring med demokrati.
De lærer, at politik handler om prioritering af midler og værdier.
At gode argumenter slår tøven.
Og at demokrati kræver kompromiser og samarbejde. Ikke mindst samarbejde.

Tema: Mad i Odsherred

Temaet for Børnedemokratidagen 2025-26 er ”mad i Odsherred”.
Opgaven for eleverne er at udvikle et fælles event med maden som omdrejningspunkt.
Ger­ne et arrangement, hvor alle 6. klasser både deltager i afviklingen og indgår aktivt i forberedelserne.

I processen har klasserne haft mulighed for besøg fra Ung i Odsherred til workshops, møder med byrådspolitikere, arbejde med folkestyret og børns rettigheder, eller andre vinkler, der passer til undervisningen.

Forslag præsenteres i byrådssalen

Hver klasse udarbejder sit eget forslag og vælger to repræsentanter, som deltager i Børnedemokratidagen på rådhuset. Klasserepræsentanterne fremlægger forslagene i byrådssalen torsdag den 29. januar 2026. Borgmesteren er ordstyrer på mødet.

Her argumenterer eleverne for deres idéer, forhandler i grupper og stemmer. Samtidig følger resten af klasserne med via WEB-TV hjemme fra deres egne klasselokaler.
Med simpelt flertal beslutter 6. klassernes repræsentanter, hvilket projekt der realiseres.